Tallinna õppenõustamisekeskuses alustavad alates 2018/2019 õppeaastast tööd spetsialist- ekspertide meeskond, kelle eesmärk on toetada õpilasi ja nende vanemaid, õpetajaid, tugispetsialiste, HEV-koordineerijaid ning kooli juhtkonda, selleks, et iga õpilane õnnestuks oma haridustee läbimisel.
Tulenevalt põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse muudatustest on alates 01.02.2018 loodud koolidele paindlikumad võimalused toetada õpilast tema eripärast lähtuvalt kas üldise, tõhustatud või eritoe kaudu. Tugevajavate õpilaste, nende perede ja koolitöötajate toetamisel peame oluliseks valdkonnaülest koostööd, kus nii haridus-, sotsiaal- kui ka tervishoiuvaldkonna teenused on omavahel seotud ning kasutusel on toimivad ennetus-, sekkumis- ja kompensatsioonimeetmed.
Koolid võivad TÕNK spetsialist-ekspertide poole pöörduda kui vajavad tuge
- õppetegevuste planeerimisel ning läbiviimisel,
- sobivate õppemetoodikate leidmisel,
- õpi- ja/või käitumisraskuste lahendamisel ning sekkumiste ellu viimisel,
- arengu- ja õpikeskkonna kujundamisel,
- õpilasega seotud võrgustikutöö vahendamisel,
Eksperdid:
Ada Kesonen, psühholoog-ekspert ada.kesonen@gmail.com
Olen lõpetanud Akadeemia Nord (liidetud Tallinna Ülikooliga) 2009 aastal, kus kaitsesin magistrikraadi psühholoogia erialal. Alates 2008 aastast töötasin koolis koolipsühholoogina, augustist 2014 olen tegev olnud õppenõustamise valdkonnas. Osalesin täisliikmena Tallinna ja Harjumaa Nõustamiskomisjonis.
Olen Kutsekoja poolt atesteeritud 8 taseme koolipsühholoog.
Olulisematest täiendkoolitusest tooksin välja Lahenduskeskse lühiteraapia, Kognitiiv- käitumisteraapia ja Pereteraapia sissejuhatavad koolitused.
Lisaks olen läbinud Tallinna Ülikoolis koolipsühholoogi hindamisvahendite koolituse ning viin läbi laste vaimse võimekuse testimist.
Kõrvalsuundadena tegutsen superviisorina (lõpetanud 2017 International Supervision and Coaching Institute) ning töötan terapeudina – peresüsteemse konstellöörina.
Samuti olen läbi viinud erinevaid loenguid, koolitusi ja töötubasid ning viimastel aastatel regulaarselt grupisupervisioone ja kovisioone. Oma igapäevases töös pean oluliseks abivajava lapse jaoks turvalise võrgustiku loomist.
Ingrid Veskiväli, eripedagoog-ekspert, logopeed-ekspert ingrid.veskivali@tonkeskus.
Olen lõpetanud Tartu Ülikooli. Kasvatusteaduste teadusmagistrikraadi olen kaitsnud Tallinna Ülikooli juures (MA kasvatusteadused). Töötanud õppejõuna Tallinna Ülikoolis, eripedagoogina, logopeedina, haiglaõpetajana, vibroakustilise teraapia terapeudina, nõustajana ning olen lektor. Erialased kogemused on nii laste ja õpilaste kui ka üliõpilastega. Töö põhisisu on erivajadustega laste, nende vanemate ja teiste erivajadusega lastega seotud täiskasvanute nõustamisega, kogemus on rehabilitatsioonimeeskonnas, nõustamisspetsialistina õppenõustamiskeskuses, erivajaduste nõustajana lasteaias. Olen välja andnud õppemetoodilist kirjandust.
Kerli Stein sotsiaalpedagoog-ekspert kerli.stein@tonkeskus.ee
Töötan hariduse valdkonnas alates 2007. Aastast, olles töötanud nii õpetaja kui ka juhina. Haridusteaduste magistrikraadi kaitsesin Tallinna Ülikoolis 2014. aastal.
Inimestega töötades tuleb ette situatsioone, kust kerkivad keerulised suhtlemisolukorrad. Soov inimesi paremini mõista ja neid rasketes olukordades toetada, viis mind 2018. aastal MTÜ Moreno Keskusesse, kus omandasin superviisori ja coachi kutse. Olen diplomeeritud psühhodraama lavastaja (CP) fookusega psühhodraamal, sotsiomeetrial ja grupipõhisel psühhoteraapial (lõpetasin 2023. aastal).
Psühhodraama näol on tegemist grupitöö meetodiga, kus on tugevalt esiplaanil inimene ja teda ümbritsevad suhted.
Psühhodraama õpingutest omandatud meetodid ja filosoofiline baas aitab mul luua turvalise keskkonna, kus inimene, olgu suur või väike, saaks leida endale tuge igapäevase eluga toimetulekuks.
Minu töös on tähtsal kohal laps ning tema vajaduste märkamine. Siinkohal on abiks last ümbritsev koostöövõrgustik, mille moodustavad haridusasutus ja pere. Üksteist mõistes on meil palju kergem olla lapse jaoks päriselt olemas. Seetõttu olen haridusasutuste nõustamisel spetsialiseerunud ka konfliktilahenduste vahendamisse.
2023. aastal omistati mulle Eesti Sotsiaalpedagoogide Ühenduse poolt sotsiaalpedagoogi kutse tase 6, koos juhtimise lisakompetentsiga.
